En el Siglo de Oro Español, expresiones semejantes eran comunes para describir el conocimiento adquirido mediante la práctica, la observación directa y el desplazamiento. “Andar” se entendía como recorrer caminos, vivir experiencias, y “ver” como atestiguar el mundo con los propios ojos. Autores como Cervantes Saavedra y otros cronistas de Indias del siglo XVI y mediados del XVII usaban expresiones equivalentes para señalar que el conocimiento provenía no solo de los libros, sino de la experiencia. Se relaciona con el ideal del hombre andante. Es un elogio a la experiencia directa por viajar, donde el conocimiento no proviene solo del estudio, sino de la vida misma: conocer personas, paisajes, costumbres, historias. Así en Don Quijote… (parte II, capítulo 25) se escribe: el que lee mucho y anda mucho, vee mucho y sabe mucho.
Este proyecto es una agenda cultural de viajes compartido a través de las redes sociales en Internet, pero lejos de cualquier protagonismo, superficialidad y consumismo, que las caracteriza; enfocamos nuestros esfuerzos por destacar la diversidad cultural porque constituye un patrimonio común de la humanidad, esencial para el diálogo, la cohesión social y el desarrollo sostenible. La Unesco, mediante instrumentos como la Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural y la Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, reconoce que la pluralidad de identidades, lenguas y tradiciones no solo enriquece el acervo cultural mundial, sino que también fortalece la paz y la cooperación internacional al garantizar el respeto mutuo y la igualdad entre las naciones.
Las experiencias compartidas de este proyecto se asumen como “expedición”, porque es una empresa de exploración e investigación a un lugar lejano, porque no solo es llegar lejos, es necesario dejar constancia de que se ha llegado, escribir y documentar sobre el acontecimiento, saber con mayor o menor exactitud a dónde se ha llegado, medir, describir y, sobre todo, informar. Este proyecto está lejos de cualquier alcance institucional, comercial o gubernamental, corresponde a una autogestión de investigadores independientes que establecen sus propias metas, planificación y programación de tareas motivados por el conocimiento.
"Resultados del estudio de astronomía histórica en la India presentados como ponencia en el Seminario de Arqueoastronomía del UNAM y el INAH, a dos meses de haber regresado de Asia"